Corso di formazione sulla metodologia MLTV
Il corso della durata di 8 ore prevede i seguenti moduli:
Modulo 1: Introduzione a Making Learning Thinking Visible (MLTV) (2 ore)
1.1 Fondamenti di MLTV
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Cosa significa "Making Learning Thinking Visible"
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Obiettivi e vantaggi di utilizzare la metodologia MLTV
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Come MLTV favorisce lo sviluppo del pensiero critico e della comprensione profonda
1.2 Principi fondamentali di MLTV
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Principi chiave della metodologia MLTV (osservare, registrare, riflettere)
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Ruolo dell'insegnante nel rendere il pensiero degli studenti visibile
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Connessioni con la ricerca sull'apprendimento e l'insegnamento
Modulo 2: Strumenti e tecniche per rendere il pensiero visibile (3 ore)
2.1 Pratiche di MLTV in aula
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Strategie per osservare e registrare il pensiero degli studenti durante l'apprendimento
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Utilizzo di strumenti come la mappa concettuale, il journaling, il registro delle discussioni, etc.
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Come incoraggiare la riflessione e la metacognizione negli studenti
2.2 Creazione di artefatti visivi dell'apprendimento
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Utilizzo di strumenti digitali e non digitali per creare artefatti visivi (mappe mentali, diagrammi, grafici, etc.)
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Ruolo dell'arte visiva nel facilitare la comprensione e la comunicazione del pensiero degli studenti
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Esempi pratici di creazione e utilizzo di artefatti visivi in classe
Modulo 3: Applicazioni di MLTV in contesti educativi (3 ore)
3.1 Progettazione di attività basate su MLTV
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Progettazione di attività didattiche che favoriscono la visibilità del pensiero degli studenti
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Come integrare MLTV nei piani di lezione e nei curricula
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Considerazioni sulla valutazione e sul feedback nell'ambito di MLTV
3.2 Implementazione di MLTV in diverse discipline
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Applicazioni di MLTV in diverse aree disciplinari (matematica, scienze, lingue, etc.)
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Adattamento di strategie e strumenti MLTV alle esigenze specifiche delle diverse materie
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Studi di casi e esempi pratici di MLTV in contesti educativi diversificati
Pubblicato il 16-05-2024